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| Yo con mi compañera de cuarto, Daniela, en frente del monumento |
Un poco de historia
Hace muchos años, un equipo de científicos franceses fueron al Ecuador para encontrar el punto exacto en donde se ubica la línea del ecuador. Fue aquí que la encontraron, según sus instrumentos, y luego se construyó un monumento en este lugar.
No obstante, la gente indígena ya había encontrado este punto mucho antes. En el siglo XX se descubrió que el Mitad del Mundo encontrado por los franceses era incorrecto, y los cálculos de los pueblos indígenas eran más cerca a la línea real.
Sin embargo, dentro del monumento hay un mini-museo que muestra muchos tribus diferentes, costumbres de cada tribu, experimentaciones científicas del ecuador, y más--eso fue para mí lo más interesante.
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| Cacao molido en el museo de chocolate |
Además de este monumento, hay una pequeña ciudad con una variedad de tienditas, restaurantes, y museos. Vimos tiendas que venden artículos de ropa hechos de lana de llama, bailadores de danzas tradicionales, y comida típica de Ecuador (cuy) cocinada afuera de un restaurante.
Fuimos al museo de chocolate, donde se muestra a los turistas la historia del chocolate, los diferentes tipos de cacao, y el proceso de crear el chocolate que conocemos. Esto me interesó mucho debido a mi gusto por el chocolate.
El Segundo Mitad del Mundo
El segundo mitad del mundo se ubica unos diez minutos del primero. Esta atracción es más pequeña pero tiene muchas cosas que ver y mucha información interesante, específicamente sobre los indígenas de Ecuador. Aquí se ubica el ecuador real, y tuvimos la oportunidad de ver e intentar algunos experimentos en este lugar, como balancear un huevo en un clavo, tratar de caminar por la línea ecuatoriana, y ver la diferencia en la gravedad.
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| El Mitad del Mundo |
Esta experiencia me mostró cuan inteligentes eran--y son--los indígenas de Ecuador, aún sin herramientas o technología moderna. Aunque a veces sus prácticas pueden parecer salvajes o sin sentido, necesitamos buscar entendimiento de otras personas y otros estilos de vida.
Esta experiencia será muy útil para mi clase futura. La compartiré con mis estudiantes para mostrarles cosas interesantes sobre la geografía y/o la cultura de América del Sur. También puedo usar la información que aprendí sobre las tribus indígenas para mostrar y explicar que no toda América Latina habla español o tiene la misma cultura. Puedo usarlo para empezar conversaciones sobre la presencia de los conquistadores en estas regiones y de cómo nos afecta aún hoy en día.
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| Cómo balancear un huevo |
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